1인당 35만원! 2026 평생교육이용권 신청기간 누리집 사용처 총정리 (국가장학금 중복)

 


2026년 평생교육이용권은 교육비 부담을 덜고 자기계발을 꿈꾸는 성인들을 위해 연간 35만 원의 바우처를 제공하는 핵심 복지 사업입니다. 특히 올해는 국가장학금과의 중복 수혜가 전면 허용되면서 대학생과 취업 준비생들의 참여 기회가 대폭 확대되었습니다. 지원 대상부터 지역별 마감 일정까지, 실전 신청 가이드를 정리해 드립니다.

2026 평생교육이용권 지원 대상 및 혜택



평생교육이용권은 소득 수준과 교육 필요성에 따라 유형별로 지원하며, 선정 시 본인 명의의 NH농협 평생교육희망카드를 통해 35만 원의 포인트가 지급됩니다.

  • 기본 자격: 19세 이상 성인 중 기초생활수급자, 차상위계층, 기준 중위소득 65% 이하인 자

  • 유형별 세부 구분:

    • 일반 이용권: 저소득층 성인 대상 (우선 선발)

    • 장애인 이용권: 19세 이상 등록 장애인 (정부24 연계)

    • AI·디지털 이용권: 디지털 역량 강화가 필요한 30세 이상 성인

  • 중복 수혜 확대: 과거 제한되었던 국가장학금 수혜자도 2026년부터는 평생교육이용권 동시 신청 및 사용이 가능합니다.

지역별 신청 기간 및 공식 누리집 안내



2026년도 사업은 지역별 예산 및 지자체 일정에 따라 신청 기간이 상이하므로 본인 거주지의 공고를 반드시 확인해야 합니다.

구분신청 사이트 (누리집)비고
일반/노인/AI평생교육이용권 홈페이지온라인 접수 원칙
장애인용정부24(보조금24)장애인 전용 세션

📅 현재 진행 중인 주요 지역 일정

  • 경상남도: 3월 23일 ~ 4월 17일(금) 마감 (접수 막바지)

  • 전라남도: 4월 20일(월) ~ 5월 8일(금) 예정

  • 기타 지자체: 서울, 경기 등 1차 모집 종료 지역은 하반기 잔여 예산 발생 시 추가 모집 공고가 올라오므로 누리집을 수시로 체크해야 합니다.

바우처 사용처 및 활용 방법

지급된 35만 원 포인트는 고용노동부의 내일배움카드와는 별개로 운영되며, 지정된 평생교육기관에서만 결제 가능합니다.



  1. 사용 가능 항목: 강좌 수강료 및 해당 강좌에 필요한 교재비 (재료비 별도 확인 필요)

  2. 주요 사용처:

    • 전국 평생학습관 및 복지관 내 교육 프로그램

    • 직업훈련기관 및 어학/자격증 전문 학원

    • 온라인 강의: 에듀윌, 해커스, 클래스101 등 이용권 등록 완료된 온라인 플랫폼

  3. 유의사항: 바우처 포인트는 2026년 12월 31일까지 사용하지 않으면 전액 소멸하며, 다음 해로 이월되지 않습니다.


자주 묻는 질문 (FAQ)

Q1. 국가장학금을 받고 있는데 정말 신청할 수 있나요?

네, 2026년 정책 개편에 따라 대학생이 국가장학금을 지원받고 있더라도 평생교육이용권 신청 자격(소득 기준 등)을 충족한다면 중복 수혜가 가능합니다. 학업 외 자격증 취득 비용으로 활용해 보세요.

Q2. 신청 후 카드 발급은 어디서 하나요?

선정 안내 문자를 받으신 후, 전국 NH농협은행 영업점을 방문하거나 농협카드 홈페이지를 통해 온라인으로 '평생교육희망카드'를 발급받아야 합니다. 기존에 카드가 있다면 재발급 없이 포인트가 충전됩니다.

Q3. 수강을 중도에 포기하면 페널티가 있나요?

이용권 선정 후 일정 수준 이상의 출석률을 달성하지 못하거나 수강을 완료하지 않을 경우, 차년도 사업 참여 제한 등의 불이익이 발생할 수 있습니다. 반드시 수강 가능 여부를 판단하여 결제하시기 바랍니다.

Q4. 학원 결제 시 포인트가 부족하면 어떻게 하나요?

강좌 비용이 35만 원을 초과할 경우, 차액은 카드와 연결된 본인 계좌에 현금을 입금하여 개인 부담금으로 함께 결제할 수 있습니다.


2026 평생교육이용권은 1인당 35만 원의 혜택을 제공하며, 특히 올해는 국가장학금과 중복 수혜가 가능해진 점이 핵심입니다. 지역별로 마감 기한이 임박한 곳이 많으니 공식 누리집을 통해 본인의 자격 요건을 즉시 확인하고 신청하시기 바랍니다. 포인트는 연말에 소멸되므로 선정 직후 사용처를 파악하여 계획적으로 소비하는 것이 중요합니다.

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